Воспитанник Новосибирской воспитательной колонии занял второе место в XIV всероссийском конкурсе «Лучший учащийся школ воспитательных колоний уголовно-исполнительной системы»

Воспитанник Новосибирской воспитательной колонии занял второе место в XIV всероссийском конкурсе «Лучший учащийся школ воспитательных колоний уголовно-исполнительной системы»

Управление воспитательной, социальной и психологической работы ФСИН России совместно с благотворительным фондом «Попечитель» организовали и провели ХIV Всероссийский конкурс «Лучший учащийся школ воспитательных колоний уголовно-исполнительной системы».

По условиям конкурса участники представили экспертной комиссии свои исследовательские и научно-практические работы по предметам обучения, предусмотренным общеобразовательной программой.

Экспертная комиссия, в которую вошли представители Научно-исследовательского института ФСИН России и учителя общеобразовательных школ, оценивала уровень полученных в школе знаний, общую эрудицию и культуру речи. Кроме того, при выборе победителя эксперты принимали во внимание успехи учащихся в учебе, их увлечения, участие в различных мероприятиях, работе в общественных организациях осужденных.

Результаты конкурса были объявлены на специальном заседании, в котором приняли участие первый заместитель начальника УВСПР ФСИН России полковник внутренней службы Сергей Филимонов, генеральный директор фонда «Попечитель» Елена Зеленова и представители экспертной комиссии.

По итогам конкурса были определены 11 лучших учащихся школ воспитательных колоний. 1 место занял ученик школы Кировградской ВК ГУФСИН России по Свердловской области; 2 место – ученик школы Новосибирской ВК ГУФСИН России по Новосибирской области; 3 место – ученик школы Можайской ВК УФСИН России по Московской области.

Воспитанник НВК принимал участие в конкурсе, обучаясь в 12 классе вечерней школы. Он активно участвовал в жизни колонии и школы, неоднократно занимал 1 и 2 места в различных мероприятиях: в конкурсе чтецов «Свободно мчится мысль моя», конкурсах докладов в номинациях «Достопримечательности Новосибирска», «Сибиряки на фронтах ВОВ», «творческие профессии», конкурсе компьютерных презентаций «Здоровье и мы»; предметной олимпиаде по русскому языку, по математике. Кроме этого он участвовал в общешкольной акции «Скажи: Да! Здоровому образу жизни». А в рамках Дня самоуправления выступил в роли учителя немецкого языка, проявив высокую степень ответственности и знания предмета. На его счету участие во Всероссийских заочных конкурсах: интеллектуальный конкурс «Преодоление 2014-2015» в номинации «Мировая художественная культура», Олимпиада школьников М.В. Ломоносов, в рамках проекта «Путевка в жизнь».

Воспитанник Новосибирской воспитательной колонии представил на суд жюри проектно – исследовательскую работу, где проанализировал типичные ошибки и ценностные ориентации современного общества, охарактеризовал личность подростка, находящегося в условиях пенитенциарной системы и проанализировал жизненные ценности воспитанников.

Кроме этого жюри конкурса по достоинству оценили стихотворения, написанные воспитанником НВК и рассказ «Кристалл пропасти», прочитав которую можно многое сказать о молодом авторе.  Начиная с пролога, он задевает  серьезную тему  значения книги в наше время. Он пишет: «В наше время человечество все больше и больше забывает про старые, добрые книжки, а книга, это, прежде всего память». И это очень важно, что, не смотря на свой молодой возраст, Антон понимает значение книги в жизни человека. В своем рассказе, он раскрывает  тему семьи, цитирует своих  старших родственников: «Как говорил мой дед, прошедший мировую войну, что  дружба познается в беде…»,  - это говорит о его правильном, уважительном  отношении к старшему поколению.

В своем произведении  он говорит с читателем  о дружбе, взаимопонимании, умении прийти на помощь. Он пишет: « Как известно, время лечит, и это чистая правда…    Друзья по несчастью. Как гласит старая пословица: не имей сто рублей, а имей сто друзей». Все это, говорит о его правильном мировосприятии и размышлении о смысле жизни.